学院党委理论学习中心组专题学习

习近平总书记给武汉大学参加中国南北极

科学考察队师生代表的重要回信精神

12月4日下午，武汉大学物理科学与技术学院党委理论学习中心组（扩大）集体学习会举行，专题学习习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神。党委委员、学院各系负责人、教师支部书记出席会议并参加学习。院党委书记肖湘衡主持集体学习会。

党委书记肖湘衡表示，从首次中国南极考察开始，武汉大学就参与了我国历次南极科学考察活动。先后选派近200人次参加了中国40次南极科学考察和17次北极科学考察，是国内参加极地考察最早、次数最多、派出科考队员最多的高校科研机构。12月1日，习近平总书记给我校参加南北极科学考察队师生代表回信，全文饱含深情、寄予厚望，充分肯定了学校在近40年来中国南北极科学考察中作出的积极贡献，体现了对学校建设发展的高度重视和全校师生的亲切关怀。习近平总书记的回信，内涵丰富，振奋人心，具有很强的政治性、思想性、指导性和针对性。肖湘衡谈到，接下来学院党委将组织全院深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，自觉将回信精神落实到立德树人的初心中，落实到为党育人、为国育才的使命中，落实到加强基础学科建设，以高水平学科建设推动学校发展的重大任务中，高质量开展“用大事业磨砺真本领”行动计划，着力培养基础学科拔尖创新人才和国家战略急需人才，为中华民族伟大复兴培养和输送栋梁之材。

会上，与会人员集体学习了习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信，并就学习心得进行交流。

院长何军在提交的学习体会中谈到，2023年12月1日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平给武汉大学参加中国南北极科学考察队的师生代表回信，向我校正在参加中国第40次南极科学考察任务的4名师生和全体考察队员致以亲切慰问。在回信中，习近平总书记充分肯定了近40年来武汉大学为我国极地科学考察事业作出的积极贡献，对学校广大师生提出殷切期望。总书记的回信话语让我颇受鼓舞，这不仅是对正在参与南极考察的团队的鼓励，也是对武汉大学全体师生的激励，作为基础学科科研工作者，我们应该汲取近40年来极地科考精神，以与时俱进的意念、革故鼎新的勇气、坚韧不拔的定力，肩负起时代赋予的重任，面向世界科技前沿、面向国家重大需求，不断向科学技术广度和深度进军，优化学科发展，开展有组织科研，真正做到从科研中来，到群众中去。勇担高水平科技自立自强的时代责任，努力奋斗、不断攀登新的科学高峰，为建设科技强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。

党委副书记张一飞表示，作为一名学生工作者，要牢记习近平总书记“用国家的大事业磨砺青年人的真本领”的殷殷嘱托，坚守为党育人、为国育才初心使命，全面落实立德树人根本任务，正确树立基础学科人才培养理念，瞄准世界科技前沿和国家重大战略需求，在促进学科交叉、人才融合的基础上，结合学科特色优势，找准目标定位，全面培养能够担当民族复兴大任的基础学科拔尖创新人才。她同时表示，要立足学院宣传工作实际，结合学院改革发展实际讲好“物理故事”，进一步提升学院的凝聚力、影响力。

党委副书记王植平表示，国之大者，勇毅承先，习近平总书记的殷殷嘱托，不仅是对武汉大学建设发展的关怀与重视，更是对新时代新征程之中武汉大学深入贯彻落实国家发展战略、推进科技自强高水平建设、担当立德树人教育使命的深切期望，也为我们高校教育工作者注入了强大精神力量。用大事业磨砺真本领，必将以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，树立为党育人、为国育才信念，探索推动物理学科专业化高质量发展，培养青年科技人才，为国家科学事业发展凝聚合力，汇注新动能。

副院长任峰表示，习近平总书记对武汉大学南北极科学考察队师生代表的重要回信，是对南北极考察工作的肯定，更是对武汉大学全面工作的肯定，南北极的科考资源一直是国家发展战略中重要的一环，具有重大意义。引申到我们的本职工作中，我们的工作更应和国家战略紧密相连，需要服务于国家和社会的发展需求。我们应该以百卅校庆为契机，做好研究生拔尖创新人才培养工作，持续推进高水平成果产出。

副院长张晨栋表示，习近平总书记的回信让我感到与有荣焉和振奋之外，同时还有紧迫感和压力，这是对于学科发展和本职工作的紧迫感和压力，对于“教育强国，武大何为”的紧迫感和压力，在这个方面，在国家对科技发展思路的改变下，学院和个人都应乘势而为，蓄势而上。南北极科考的四十年，反映了几代科研人的坚持和凝聚力以及对于共同愿景的热爱，同时也反映了多个学科交叉研究的重要性。在基础学科研究中，我们也应该时刻牢记这份坚持、热爱，持续推进交叉学科研究以及学术传承。

副院长常胜表示，习近平总书记的回信令人振奋。这是对武大南北极科考队的肯定，是对武汉大学的认可，也提出了对武汉大学的希望。我个人体会特别深的有两点。一是40年。体现出一种锲而不舍的、坚持奋斗的精神，在我们的工作中，不同时期会遇到不同的困难，面对什么样问题都要能坚持，要有必胜的信念。二是真本领。拔尖人才培养中，如何在新时代的要求下培养出基础扎实、创新潜力大的学生，这需要我们教师和教学管理者要有真本领。我将认真思考、锻炼提高，让自己具备真本领，为拔尖人才的培养做出自己应有的贡献。

副院长邓倩表示，习近平总书记对武汉大学南北极科学考察队师生代表的重要回信，是对我校极地科考事业的充分肯定，更是对我校建设发展的高度重视。对于立足高等教育的“国之大者”来说，现阶段的大事业就是要大力推进高水平科技自立自强，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。为此，咱们武大物理人需要磨砺的真本领，就是落实立德树人根本任务，主动服务国家重大战略，着力加强基础学科建设和基础学科拔尖人才培养，为学校加快建设中国特色世界一流大学的进程添砖加瓦。

副院长张顺平表示，习近平总书记的回信表现了对所有工作在第一线的科研人员的重视和殷切希望，我们作为科研原创性工作者，在重大工程、项目上要作出具体的创新，引申至物理学科建设中，我们应该关注大平台的建设。

党委委员刘正猷表示，习近平总书记对武汉大学南北极科学考察队师生代表的重要回信体现了党中央对科研工作的重视和关怀，对于我们科技工作者来说，我们应以南北极科考工作者为榜样，不怕苦，不怕难，做好本职工作，不辜负总书记的殷切关怀。

李利华老师表示，习近平总书记的回信肯定了武汉大学师生对国家科学研究事业做出的积极贡献，更对广大师生提出了殷切希望，要求学校广大师生要始终胸怀“国之大者”，接续砥砺奋斗，练就过硬本领，勇攀科学高峰，为实现高水平科技自立自强和建设教育强国、科技强国、人才强国，全面推进中国式现代化作出新的更大贡献。在工作中，贯彻落实习近平总书记重要回信的要求，做好本职工作，为学院今后更好的发展添砖加瓦。

院长助理刘惠军表示，习近平总书记给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信，不仅是科考队员的巨大荣誉，也让全校师生备受鼓舞。作为工作在教学科研第一线的武汉大学老师，我们一定要牢记总书记的殷殷嘱托，坚守为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，时不我待推进科技自立自强，只争朝夕突破“卡脖子”问题，为加快建设中国特色世界一流大学贡献自己的力量。